• Tout public

À l'issue de la formation, le·la stagiaire sera capable de :
- Collecter et documenter des matériaux d'inspiration à partir d'une immersion sensible dans un contexte donné (observation de terrain, relevés, recherche et analyse documentaire), en distinguant faits observés et interprétations.
- Analyser un corpus de références (design, arts, sciences, ingénierie, vivant) et reformuler à partir de celui-ci une problématique de création précise et discutable.
- Générer, développer et sélectionner des concepts en appliquant des méthodes structurées de créativité (divergence/convergence, analogie, transformation, hybridation, déplacement du point de vue, détournement, introduction d’imprévu, jeu des contraintes…), individuellement et en groupe.
- Donner forme à un concept, passer de l’idée à la matière, penser avec les mains et mettre le résultat à l'épreuve d'un test ou d'une confrontation au réel.
- Présenter et argumenter une proposition créative devant un jury ou un public, en explicitant la démarche suivie et les choix effectués.
- Évaluer sa propre démarche créative (points d'appui, freins, sentiment d'efficacité créative) et identifier des modalités concrètes de transfert dans son contexte personnel ou professionnel
- Être en mesure d'instaurer et de manéger une démarche créative au sein d'une équipe.

La formation repose sur une pédagogie immersive et expérientielle : les stagiaires traversent en cinq jours un processus complet de création, structuré en cinq étapes progressives. Cette pédagogie, très fortement axée sur l’expérimentation, ainsi qu'une implication sensorielle et une hybridation systématique des savoirs et des pratiques, propose :
– Des ateliers pratiques encadrés par cinq facilitateurs interdisciplinaires visant à expliciter la diversité d'approches méthodologiques (design et ingénierie, musique/improvisation, arts visuels, sciences, pédagogie de la création) ;
– Une immersion de terrain (exploration sensorielle) mise en œuvre dans une démarche de projet biomimétique ;
– Une alternance de séquences individuelles et collectives, de temps de production et de temps réflexifs ;
- Une analyse quotidienne des contenus abordés et de la manière dont ils peuvent s'inscrire dans le contexte personnel et/ou professionnel de chacun.e.

Aucune

Durée en centre : 35 heures
Durée totale : 35 heures
35 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 32070 Innovation entreprise
• 15054 Développement professionnel et personnel
• 15098 Créativité personnelle
• 15099 Résolution problème
• 32069 Design thinking

Rome (Métiers) :

• H1206 Management et ingénierie études, recherche et développement industriel

NSF (Spécialités de formation) :

• 310 Spécialités plurivalentes des échanges et de la gestion

Modalités pédagogiques
Pédagogie fortement axée sur l'expérimentation, l'implication du corps et la sensorialité avec hybridation des savoirs et des pratiques issues de tous les domaines (art, science, ingénierie, design)

Restauration
Petit déjeuner d'accueil le premier jour, déjeuners du premier et du dernier jour + pauses café assurés

Transport
Bus: Ligne B1 ou 21 JET ou 24, arrêt Luminy PN des Calanques

Accès handicapés
Accès possible pour les Personnes en Situation de Handicap

Consulter la fiche détaillée sur le site de l'organisme