• Tout public

• Disposer d’une expertise scientifique tant générale que spécifique d’un domaine de recherche et de travail déterminé
• Elaborer une question de recherche (problème posé, état de l’art, identification des verrous, planification de la démarche de recherche)
• Mobiliser réflexivité et esprit critique dans les différentes étapes et activités
• Faire le point sur l’état et les limites des savoirs et des pratiques au sein d’un secteur d’activité déterminé, aux échelles locale, nationale et internationale
• Identifier les problématiques pour résoudre les problèmes complexes et nouveaux impliquant une pluralité de domaines en mobilisant et en produisant les connaissances et savoir-faire les plus avancés
• Identifier les possibilités de ruptures conceptuelles et concevoir le cas échéant des axes d’innovation pour un secteur professionnel
• Identifier les acteurs d’un secteur d’activité déterminé et positionner ses questionnements et ses démarches dans ce système d’acteurs
• Respecter les règles de déontologie et d’éthique en relation avec l’intégrité des travaux et les impacts potentiels sur les sociétés et les planètes
• Mettre en œuvre les méthodes et les outils de la recherche, le cas échéant en lien avec l’innovation
• Mettre en œuvre les principes, outils et démarches d’évaluation des coûts et de financement d’une démarche d’innovation ou de R&D
• Garantir la qualité et la validité des travaux ainsi que leur déontologie et leur confidentialité en mettant en œuvre les dispositifs de contrôle adaptés
• Gérer les ressources financières, humaines et temporelles des activités de recherche, de R&D, d’innovation
• Mettre en œuvre les facteurs d’engagement, de gestion des risques et d’autonomie nécessaires à la finalisation d’un projet de recherche, de R&D ou d’innovation
• Mettre en œuvre et gérer la conservation des données acquises pendant le projet dans le respect des normes en vigueur
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux.
• Mettre en œuvre les procédures et/ou mécanismes et/ou modalités de transfert à des fins d’exploitation et de valorisation des résultats ou des produits dans des secteurs économiques ou sociaux
• Respecter les règles déontologiques de propriété intellectuelle ou industrielle liées à un secteur
• Mettre en œuvre l’ensemble des dispositifs de publication et/ou de brevet à l’échelle nationale ou internationale permettant de valoriser les savoirs et connaissances nouvelles
• Mobiliser les techniques de communication de données en « open data » et, plus généralement les principes de la science ouverte, pour valoriser des démarches et résultats

Lors de sa première inscription en thèse, le doctorant et son directeur de thèse signent et s’engagent à respecter le contrat. Le doctorant s’engage à suivre durant sa thèse, un minimum de 100 heures de formations (sur les 3 années de thèse), réparties comme suit :

50 heures de formations scientifiques, disciplinaires et/ou interdisciplinaires.
50 heures de formations professionnalisantes d'accompagnement à la poursuite de carrière.
Ces enseignements doctoraux définissent pour chaque doctorant une «Convention individuelle de formation» et ont pour objectif d’élargir le champ de compétences du candidat vers l’interdisciplinarité et de préparer son insertion professionnelle, y compris et surtout hors du champ de la recherche académique.»

XXXX

Durée totale : 100 heures

Formacode (Domaines de formation) :

• 32062 Recherche développement
• 44524 Recherche fondamentale

Rome (Métiers) :

• K2108 Enseignement supérieur
• K2401 Recherche en sciences de l'homme et de la société
• K2402 Recherche en sciences de l'univers, de la matière et du vivant

NSF (Spécialités de formation) :

• 110 Spécialités pluri-scientifiques
• 120 Spécialités pluridisciplinaires sciences humaines et droit
• 130 Spécialités littéraires et artistiques plurivalentes

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